细说柴静 丁仲礼

荀况，无冥冥之志者，无昭昭之明，无昏昏之事者，无赫赫之功柴静 丁仲礼。

朱熹柴静 丁仲礼，少年易学老难成，一寸光阴不可轻。

（宋）张载柴静 丁仲礼，人多是耻于问人。假使今日问于人，明日胜于人，有何不可？

（汉）王充，人有知学，则有力矣柴静 丁仲礼。

陶行知柴静 丁仲礼，生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。