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稍加思索辣手摧花,这并不简单

苏霍姆林斯基,如果不去加强并发展儿童的个人自尊感,就不能形成他的道德面貌田中角荣传。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。

朱熹,谦固美名,过谦者,宜防其诈田中角荣传。

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谭嗣同,不骄方能师人之长,而自成其学田中角荣传。

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列夫·托尔斯泰,天才的十分之一是灵感,十分之九是血汗田中角荣传。

赫尔巴特田中角荣传,教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。

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李苦禅田中角荣传,中国的文人,历来重气节。一个画家如果不爱民族,不爱祖国,就是丧失民族气节。画的价值,重在人格。人格——爱国第一。

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