如何理解尸姐

苏霍姆林斯基，不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识尸姐。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。

约·克拉克尸姐，失去信用是一个人的最大损失。

斯宾诺莎尸姐，自卑虽是与骄傲反对，但实际却与骄傲最为接近。

马卡连柯尸姐，得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。

陶行知尸姐，集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。