细说沉醉唐风

张咏，放荡功不遂，满盈身必灾沉醉唐风。

苏霍姆林斯基，道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景沉醉唐风。

马克思沉醉唐风，历史把那些为了广大的目标而工作，因而使自己变得高尚的人看作是伟大的人；经验则把使最大多数人幸福的人称赞为最幸福的人。

洛克，为了使儿童具有自信，获得一点点与人相处的技能，就去牺牲他的天真，让他和那些没有教养的邪恶的孩子交往，这是很不对的；刚毅自主的品性的主要用途是为保持他的德行沉醉唐风。男孩子有了与人交接的机会，没有不能学得镇定的，只要时间够。

恩格斯，当一个人专为自己打算的时候，他追求幸福的欲望只有在非常罕见的情况下才能得到满足，而且决不是对己对人都有利沉醉唐风。