呢度如何

向死而生怎么样

贝拉呢度，你不能同时思想和打球。

乌申斯基，教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为呢度。

贝弗里奇，成功的科学家往往是兴趣广泛的人呢度。他们的独创精神可能来自他们的博学。……多样化会使人的观点新鲜，而过于长时间钻研一个狭窄的领域则易使人愚钝。

稍加思索呢度，这并不简单

巴金，奋斗就是生活，人生惟有前进呢度。

史蒂文森，青春时期的任何事情都是考验呢度。

卢梭，浪费时间是一桩大罪过呢度。