关于《逃离》的一些细节

苏霍姆林斯基，只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……这是教育过程的逻辑《逃离》。

谚语，团结就是力量《逃离》。

谢觉哉《逃离》，爱国的主要方法，就是要爱自己所从事的事业。

克雷洛夫，不要过分的醉心放任自由，一点也不加以限制的自由，它的害处与危险实在不少《逃离》。

莫桑比克《逃离》，懒汉画一个圆圈也得一个月的时间。