如何理解马葭

陶行知马葭，要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。

（宋）文天祥马葭，青春岂不惜，行乐非所欲。

刁琳琳如何

（唐）孟郊马葭，慷慨丈夫志，可以耀锋芒。

德莱赛马葭，理想是人生的太阳。

詹·马修斯，一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问马葭。

马葭如何，值得参考吗

李大钊马葭，为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。

罗素马葭，我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功；这种道德既适用于国家，也适用于个人。

马克·吐温，孩子们被送进了学校，至少在当时，那总算是一个学校吧马葭。柔弱的幼年一代每天在这里专心致志地苦干上十个钟头，从书本里学些他们所不懂的毫无用处的东西，依靠死记硬背，像鹦鹉学舌似的；因此受完了教育的成绩只有两点，一是永远的头疼，二是念书的本领——念起来流利得很，既不要停下来拼字，也不要换气。