稍加思索独自在夜晚的海边，这并不简单

苏霍姆林斯基，思想好比火星：一颗火星会点燃另一颗火星独自在夜晚的海边。一个深思熟虑的教师和班主任，总是力求在集体中创造一种共同热爱科学和渴求知识的气氛，使智力兴趣成为一些线索，以其真挚的、复杂的关系——即思想的相互关系把一个个的学生连接在一起。

达尔文独自在夜晚的海边，敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。

细说与我常在

卡森麦卡独自在夜晚的海边，儿童幼小的心灵是非常细嫩的器官。冷酷的开端会把他们的心灵扭曲成奇形怪状。一颗受了伤害的儿童的心会萎缩成这样一辈子都像桃核一样坚硬，一样布满深沟。

马丹·杜·加尔，人的一生，贡献所作所为的意义和价值，比人们的预料更多地取决于心灵的生活独自在夜晚的海边。

松下幸之助，所谓青春，就是心理的年轻独自在夜晚的海边。

说说你理解的独自在夜晚的海边

（南朝）裴松之，读书百遍义自见独自在夜晚的海边。

克鲁普斯卡娅，良好的健康状况和高度的身体训练，是有效的脑力劳动的重要条件独自在夜晚的海边。

歌德，保持人格不仅靠功劳，也要靠忠诚独自在夜晚的海边。