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异世邪神如何

简介苏霍姆林斯基异世邪神,不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得...

苏霍姆林斯基异世邪神,不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。

塞内加异世邪神,智慧是唯一的自由。

医冠楚楚如何,值得参考吗

爱因斯坦,使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才异世邪神。

陶行知,我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来异世邪神。

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蔡尚思,惜时专心苦读是做学问的一个好方法异世邪神。

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谚语,杂草铲除要趁早,孩儿教育要从小异世邪神。

莫洛亚,科学地探求真理,要求我们的理智永远不要狂热地坚持某种假设异世邪神。

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陶行知异世邪神,把自己的私德健全起来,建筑起“人格长城”来。由私德的健全,而扩大公德的效用,来为集体谋利益……

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