稍加思索杜汶泽av，这并不简单

培根杜汶泽av，合理的安排时间，就等于节约时间。

孟德斯鸠，在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德杜汶泽av。

说说你理解的佐佐木希夺冠

陶行知杜汶泽av，人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。

孟德斯鸠，喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻杜汶泽av。

苏霍姆林斯基杜汶泽av，志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。

杜汶泽av表达的到底是什么

陶行知，要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守杜汶泽av。

德国杜汶泽av，只有在人群中间，才能认识自己。

陶行知，把自己的私德健全起来，建筑起“人格长城”来杜汶泽av。由私德的健全，而扩大公德的效用，来为集体谋利益……