如何理解爱 不解释

洛克爱 不解释，儿童不是用规则可以教得好的，规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。

冈察洛夫爱 不解释，自尊心、幻想、情思的早熟和智能的呆滞，再加上必然的后果。懒散，这些就是祸根。科学，劳动，实际工作。才能够使我们病态的，浪荡的青年清醒过来。

狄德罗爱 不解释，不读书的人，思想就会停止。

佚名，好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人爱 不解释。

鲁迅，勇者愤怒，抽刃向更强者；怯者愤怒，却抽刃向更弱者爱 不解释。不可救药的民族中，一定有许多英雄，专向孩子们瞪眼。这些孱头们。