如何理解古川

赫尔巴特古川，教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。

方孝孺古川，虚已者进德之基。

富尔克古川，正义和自由互为表里，一旦分割，两者都会失去。

于尔·勒纳，天才就是最强有力的牛，他们一刻不停地一天工作十八小时古川。

今道友信古川，所谓思考，有两种类型，一种是始终以叙述的态度，与思考的对象保持一定的距离，从而对思考的对象进行分析；另一种则是像追求理想那样，尽可能缩小与对象的距离，努力争取使自己的人格成长为与其贴近甚至一致。关于爱的哲学必须是后种类型，即通过进行思考来唤起人格的成长。