连欣表达的到底是什么

乌申斯基连欣，教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。

列夫·托尔斯泰连欣，每个人的心灵深处都有着只有他自己理解的东西。

孙中山，人既尽其才，则百事俱举；百事举矣，则富强不足谋也连欣。

艾特玛托夫，正因为有了理想，生活才变得这样甜蜜；正因为有了理想，生活才显得如此宝贵。因为，并不是任何理想都能如愿以偿连欣！我将带着对生活的热爱，对生活的憧憬一直走下去，永远走下去……

斯宾塞连欣，应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。