说说你理解的人民的名义

苏霍姆林斯基人民的名义，人类的精神与动物的本能区别在于，我们在繁衍后代的同时，在下一代身上留下自己的美、理想和对于崇高而美好的事物的信念。

爱因斯坦，使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才人民的名义。

马克思人民的名义，那些为共同目标劳动因而使自己变得更加高尚的人，历史承认他们是伟人；那些为最大多数人们带来幸福的人，经验赞扬他们为最幸福的人。

费尔巴哈人民的名义，热爱科学就是热爱真理，因此，诚实是科学家的主要美德。

苏霍姆林斯基，思想好比火星：一颗火星会点燃另一颗火星人民的名义。一个深思熟虑的教师和班主任，总是力求在集体中创造一种共同热爱科学和渴求知识的气氛，使智力兴趣成为一些线索，以其真挚的、复杂的关系——即思想的相互关系把一个个的学生连接在一起。