如何理解十月十五

说说你理解的怒晴湘西

蔡元培，与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性十月十五。

郭沫若，形成天才的决定因素应该是勤奋十月十五。……有几分勤学苦练是成正比例的。

帕斯卡尔，我瞻望四方，我到处都只看到幽晦不明十月十五。大自然提供给我的，无往而不是怀疑与不安的题材。如果我看不到有任何东西可以标志一位神明，我就会做出反面的结论；如果我到处都看到一位创造主的标志，我就会在信仰的怀抱里心安理得。然而我看到的却是可否定的太多而可肯定的又太少，于是我就陷入一种可悲泣的状态。

说说你理解的十月十五

哥尔斯密，像那闪烁的微光，希望把我人生的道路照亮；夜色愈浓，它愈放射出耀眼的光芒十月十五。

席勒，心灵开朗的人，面孔也是开朗的十月十五。

培根，友谊的主要效用之一就在于使人心中的愤懑抑郁得以宣泄、弛放十月十五。……对一个真正的朋友，你可以传达你的忧愁、欢悦、恐惧、希望、疑忌、谏诤，以及任何压在你身上的事情。