赞美老师的如何，值得参考吗

克莱门提·史东，我为什么每天都有收获，每天都有新的发展赞美老师的？这是缘于积极向上的精神态度。

（宋）刘炎，君子志于择天下赞美老师的。

亚里士多德赞美老师的，德可以分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德，前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。

沃维纳格赞美老师的，懒人老是找不到给他干的活。

苏霍姆林斯基赞美老师的，对父母和同志，对集体和社会，对人民和祖国的义务感，要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上集体。