关于omodaka的一些细节

池田大作，平庸的生活使人感到一生不幸，波澜万丈的人生才能使人感到生存的意义omodaka。

苏霍姆林斯基omodaka，如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。

苏霍姆林斯基，不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识omodaka。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。

雪莱omodaka，道德的最大秘密就是爱；或者说，就是逾越我们自己的本性，而溶于旁人的思想、行为或人格中存在的美。

方孝孺，虚已者进德之基omodaka。