说说你理解的恍然如梦2

林肯恍然如梦2，给别人自由和维护自己的自由，两者同样是崇高的事业。

（宋）朱熹，《大学》之修身、齐家、治国、平天下，基本只是正心、诚意而已恍然如梦2。

文学的日常怎么样

歌德恍然如梦2，一个人的礼貌，就是一面照出他的肖像的镜子。

培根恍然如梦2，除了知识和学问之外，世上没有任何其他力量能在人的精神和心灵中，在人的思想想象见解和信仰中建立起统治和权威。

陶行知恍然如梦2，集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。

如何理解恍然如梦2

周恩来恍然如梦2，我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。

赵翼，国家用人，当以德为本，才艺为末恍然如梦2。康熙江山代有才人出，各领风骚数百年。

毛姆恍然如梦2，一个人因为看到另外一种生活方式更有重大的意义，只经过半小时的考虑就甘愿抛弃一生一事业前途，这才需要很强的个性呢，冒然走出这一步，以后永不后悔，那需要的个性就更多了。