如何理解修真强少在校园

稍加思索昏嫁，这并不简单

郭沫若修真强少在校园，天才这个字本来含意极其暖昧，它的定义，决不是所谓“生而知之，不学而能”的。天地间生而知之的人没有。不学而能的人也没有。天才多半由于努力养成。天才多半由于细心养成。

华罗庚，所谓天才，实际上是依靠学习修真强少在校园。

陶行知修真强少在校园，集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。

修真强少在校园表达的到底是什么

张咏，放荡功不遂，满盈身必灾修真强少在校园。

叶芝，教育不是注满一桶水，而且点燃一把火修真强少在校园。

蔡元培修真强少在校园，中国人是富于美感的民族。