amoyamo如何

富兰克林amoyamo，青年人的教育是国家的基石。

杜甫amoyamo，人才虽高，不务学问，不能致圣。刘向十日画一水，五日画一石。

佚名，自重——人格天平上的砝码，质地越纯，价值越重amoyamo。

孟德斯鸠，在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德amoyamo。

维纳amoyamo，“神童”和“天才”，如果没有适当的环境和不断努力，就不能成才，甚至堕落为庸人。