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说说你理解的天逆

简介赞科夫,为了在教学上取得预想的结果,单是指导学生的脑力活动是不够的,还必须在他身上树立起掌握知识的志向,即创造学习的诱因天逆。...

赞科夫,为了在教学上取得预想的结果,单是指导学生的脑力活动是不够的,还必须在他身上树立起掌握知识的志向,即创造学习的诱因天逆。

(汉)王符,士欲宣其义,必先读其书天逆。

说说你理解的本木雅弘

希特勒,大自然的全部工作是强者与弱者之间的剧烈斗争天逆。违背这个基本规律的国家也将衰亡。

洛克,为了使儿童具有自信,获得一点点与人相处的技能,就去牺牲他的天真,让他和那些没有教养的邪恶的孩子交往,这是很不对的;刚毅自主的品性的主要用途是为保持他的德行天逆。男孩子有了与人交接的机会,没有不能学得镇定的,只要时间够。

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马卡连柯,即使是最好的儿童,如果生活在组织不好的集体里,也会很快变成一群小野兽天逆。

稍加思索天逆,这并不简单

韩非,内外相应,言行相称天逆。

石玉昆,有志不在年高,无志空活百岁天逆。

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(意大利)谚语,为真理而斗争是人生的最大乐趣天逆。

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