稍加思索影子写手，这并不简单

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罗曼·罗兰，世间的任何事物，追求时候的兴致总要比享用时候的兴致浓烈影子写手。

赫尔巴特影子写手，教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。

洛克影子写手，为了使儿童具有自信，获得一点点与人相处的技能，就去牺牲他的天真，让他和那些没有教养的邪恶的孩子交往，这是很不对的；刚毅自主的品性的主要用途是为保持他的德行。男孩子有了与人交接的机会，没有不能学得镇定的，只要时间够。

影子写手表达的到底是什么

罗曼·罗兰，我求索我得不到的，我得到了我不求索的影子写手。

郭沫若，既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中探求无穷的真理吧影子写手。

歌德，我们虽可以靠父母和亲戚的庇护而成长，倚赖兄弟和好友，借交游的扶助，因爱人而得到幸福，但是无论怎样，归根结底人类还是依赖自己影子写手。