有推荐的芳香之旅吗

夸美纽斯，合理安排儿童每天的生活，使之总是忙于有益的事情避免无事生非或虚度时光芳香之旅。

茨威格，正是这种民族主义强迫民族和民族之间相互疏远芳香之旅。它们很像森林中的树要，都想傲然独立，但在地下深处，它们的根却盘结交错，在地面上空，它们的枝叶却相互依偎。

陶行知，要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育芳香之旅。

塞缪尔·约翰逊，称赞削弱了勤勉芳香之旅。

杨朔，作为一个人，要是不经历过人世上的悲欢离合，不跟生活打过交手仗，就不可能真正懂得人生的意义芳香之旅。