如何理解赞美老师的

（明）冯梦龙，志比精金，心如坚石赞美老师的。

朱熹，读书之法，在循序而渐进，熟读而精思赞美老师的。

今道友信赞美老师的，所谓思考，有两种类型，一种是始终以叙述的态度，与思考的对象保持一定的距离，从而对思考的对象进行分析；另一种则是像追求理想那样，尽可能缩小与对象的距离，努力争取使自己的人格成长为与其贴近甚至一致。关于爱的哲学必须是后种类型，即通过进行思考来唤起人格的成长。

（清）张月楼，自家慢诩便便腹，开卷方知未读书赞美老师的。

林肯赞美老师的，人生最美好的东西，就是他同别人的友谊。