说说你理解的假如教学反思

居里夫人假如教学反思，科学的探讨与研究，其本身就含有至美，其本身给人的愉快就是报酬；所以我在我的工作里面寻得了快乐。

罗斯福，人生就象打橄榄球一样，不能犯规，也不要闪避球，而应向底线冲过去假如教学反思。

苏霍姆林斯基，只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……这是教育过程的逻辑假如教学反思。

德鲁克假如教学反思，创新是企业家的具体工具，也就是他们借以利用变化作为开创一种新的实业和一项新的服务的机会的手段。……企业家们需要有意识地去寻找创新的源泉，去寻找表明存在进行成功创新机会的情况变化扩其征兆。他们还需要懂得进行成功的创新的原则并加以运用。

普鲁斯特，习惯是人的第二本性假如教学反思。它使我们不能认识一个人的主要本性，就这一点而言，习惯既非残忍也不迷人。