赞科夫，为了在教学上取得预想的结果，单是指导学生的脑力活动是不够的，还必须在他身上树立起掌握知识的志向，即创造学习的诱因名言名句摘抄。
汪洙名言名句摘抄，将相本无主，男儿当自强。
谚语名言名句摘抄，吃千吃万，不如吃饭。
席勒名言名句摘抄，儿童游戏中常寓有深刻的思想。
布莱尔名言名句摘抄，儿童的天真和老人的理智是两个季节所结的果实。
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