稍加思索牵着我的你是谁，这并不简单

痴相公怎么样

拜伦牵着我的你是谁，不爱自己国家的人，什么也不会爱。

列夫·托尔斯泰，一切使人团结的是善与美，一切使人分裂的是恶与丑牵着我的你是谁。

邓拓牵着我的你是谁，越是没有本领的就越加自命不凡。

牵着我的你是谁如何，值得参考吗

夸美纽斯，用语言、事物表扬，用警告、训斥、惩罚及对特殊的个别的过错采用体罚，以有教益的惩罚制度，即“持以坦白的态度，出以诚恳的目的”，使儿童理解这样做是对他有好处的，正如吃苦药治病一样牵着我的你是谁。

毕达哥拉斯，别的动物也都具有智力、热情，理性只有人类才有牵着我的你是谁。

许慎牵着我的你是谁，教，上所施，下所效也。