机械师2表达的到底是什么

夸美纽斯机械师2，合理安排儿童每天的生活，使之总是忙于有益的事情避免无事生非或虚度时光。

加里宁机械师2，凡是创造自己幸福的人，应该做全体工人和农民的幸福的匠人和创造者。当他成为一切人幸福的匠人时，他就会成为自己自身幸福的匠人了。

孟德斯鸠机械师2，有益于身而有害于家的事情，我不干；有益于家而有害于国的事情，我不干。

冯学峰机械师2，当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。

陶行知，活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生机械师2。