细说悠游100年

（唐）韩愈，读书患不多，思义患不明；足己患不学，既学患不行悠游100年。

（明）冯梦龙，志比精金，心如坚石悠游100年。

苏霍姆林斯基悠游100年，教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，平时积累的知识越多，上课就越轻松。

罗斯金，人的思想是可塑的；一个人如果每天观赏一幅好画，阅读某部佳作中的一页，聆听一支妙曲，就会变成一个有文化修养的人——一个新人悠游100年。

乌申斯基悠游100年，教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。