三十表达的到底是什么

罗曼·罗兰，以死来鄙薄自己，出卖自己，否定自己的信仰，是世间最大的刑罚，最大的罪过三十。宁可受尽世间的痛苦和灾难，也千万不要走到这个地步。

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华罗庚三十，所谓天才，实际上是依靠学习。

网络收集三十，相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。

苏霍姆林斯基，只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……这是教育过程的逻辑三十。

细说三十

苏格拉底，最有希望的成功者，并不是才干出众的人，而是那些善于利用每一时机去发掘开拓的人三十。

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《新唐书》三十，人谁无过，当容其改。