说说你理解的左耳

苏霍姆林斯基，不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识左耳。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。

培根左耳，要追求真理，认识真理，更要依赖真理，这是人性中的最高品德。

《对联集锦》左耳，学如逆水行舟，不进则退；心似平原走马，易放难收。

培根，谚语可以体现一个民族的创造力，智慧和精神左耳。

利希顿堡左耳，当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。