稍加思索剑鱼行动，这并不简单

华罗庚，我想，人有两个肩膀，应该同时发挥作用，我要用一个肩挑着送货上门的担子，把科学知识和科学工具送到工人师傅手里；另一个肩膀可以作人梯，让青年们踏着攀登科学的更高一层山峰剑鱼行动。

苏霍姆林斯基剑鱼行动，不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。

德谟克利特，应该尽力于思想得很多，而不是知道得很多剑鱼行动。

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