如何理解sm日记

维纳sm日记，“神童”和“天才”，如果没有适当的环境和不断努力，就不能成才，甚至堕落为庸人。

蒙田sm日记，理性和真理是人所共具的，属于那先说出来的人并不多于那引用的人。也不是根据柏拉图多于根据我自己，既然他和我一样看见和了解它。蜜蜂到处掠取各种花朵，但后来酿成蜜糖，便完全是他们自己的了；已经不再是百里香或仙唇花了。同样，人们属于他自己的作品。他的教育、工作和研究没有别的目的，只是要培养他的这种消化能力。

易卜生，社会犹如一条船，每人都要有掌舵的准备sm日记。

普鲁斯sm日记，在人生的黄昏时，一代不幸的人在摸索徘徊：一些人在斗争中死去；一些人堕入深渊；种种机缘，希望和仇恨冲击着那些被偏见束缚着的人；在那黑暗泥泞的道路上同样也走着那些给人点亮灯光的人，每一个头上举着火种的人尽管没有人承认他的价值，但他总是默默地生活着劳动着，然后像影子一样消失。

列夫·托尔斯泰sm日记，一切使人团结的是善与美，一切使人分裂的是恶与丑。