细说终极教师

托夫勒，生存的第一定律是：没有什么比昨天的成功更加危险终极教师。

（宋）文天祥终极教师，青春岂不惜，行乐非所欲。

值得借鉴的焦点

泰戈尔终极教师，我更需要的是给与，不是收受。因为爱是一个流浪者他能使他的花朵在道旁的泥土里蓬勃焕发，却不容易叫它们在会客室的水晶瓶里尽情开放。

夏洛蒂·勃朗特，我最害怕的莫过于闲散怠惰，没事可干，无所作为，官能陷于麻痹状态终极教师。身体闲置不用，精神就备感苦闷。

克雷洛夫终极教师，一切真正的天才，都能够蔑视诽谤；他们天生的特长，使批评家不能信口开河。

终极教师如何，值得参考吗

网络收集，“人”的结构就是相互支撑，“众”人的事业需要每个人的参与终极教师。

弗洛姆，尊重生命尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件终极教师。

毛泽东终极教师，团结一致，同心同德，任何强大的敌人，任何困难的环境，都会向我们投降。