细说春心荡漾

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哥尔斯密春心荡漾，像那闪烁的微光，希望把我人生的道路照亮；夜色愈浓，它愈放射出耀眼的光芒。

荀况春心荡漾，士有妒友，则贤交不亲，君有妒臣，则贤臣不至。

苏霍姆林斯基春心荡漾，不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。

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夏洛蒂·勃朗特，我最害怕的莫过于闲散怠惰，没事可干，无所作为，官能陷于麻痹状态春心荡漾。身体闲置不用，精神就备感苦闷。

马卡连柯，纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念春心荡漾。

苏霍姆林斯基，只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……这是教育过程的逻辑春心荡漾。