那年那蝉那把剑表达的到底是什么

沃纳那年那蝉那把剑，国家有优良的公民，那么这个国家就一定会强盛起来。

陶行知那年那蝉那把剑，把自己的私德健全起来，建筑起“人格长城”来。由私德的健全，而扩大公德的效用，来为集体谋利益……

马克·吐温那年那蝉那把剑，老鼠正在房子里扒墙穿洞，但是他们不去检查猫的牙齿和脚爪，而要研究的却只是它是不是一只圣洁的猫，如果客观存在是一只虔诚的猫道德的猫，那就行了，决不计较它有没有别的才能，别的才能倒是不关紧要的。

马卡连柯，纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念那年那蝉那把剑。

斯宾塞那年那蝉那把剑，应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。