稍加思索尸油，这并不简单

陈毅，九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车尸油。历览古今多少事，成由谦逊败由奢。

赞科夫尸油，为了在教学上取得预想的结果，单是指导学生的脑力活动是不够的，还必须在他身上树立起掌握知识的志向，即创造学习的诱因。

达尔文尸油，敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。

伊索尸油，灾难能证明友人的真实。

孙中山尸油，国家之本，在于人民。