关于恍然如梦2的一些细节

苏霍姆林斯基恍然如梦2，不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。

朱熹恍然如梦2，谦固美名，过谦者，宜防其诈。

沃维纳格恍然如梦2，当人们感到自己没有能力获得巨大的成功时，他们会鄙视伟大的目标。

鲁迅恍然如梦2，节省时间，也就是使一个人的有限生命，更加有效，而也即等于延长了人的生命。

邹韬奋恍然如梦2，自尊心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自尊心不可无，自贱心不可有。