如何理解《逃离》

陶行知，在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运《逃离》。

卡多索，言论自由是一切权利之母《逃离》。

赞科夫《逃离》，劳动教学里……还能培养这样一些宝贵的个性品质，如学会集体工作、热爱劳动、克服困难的坚毅精神等。

乔·吉拉德《逃离》，推销的要点不是推销商品，而是推销自己。

石玉昆《逃离》，有志不在年高，无志空活百岁。