涨知识之感恩教师

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笛卡儿，我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知感恩教师。

佚名，一个好好过生活的人，他的时间应该分做三部分：劳动享乐休息或消遣感恩教师。

爱默生感恩教师，家庭是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。

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巴金，“死”的逼近使人更宝贵“生”，更宝贵活着所能处理的光阴感恩教师。人明白自己随时都会死去，他更不肯浪费时间，他要在这有限的余生里做好一些事情。

康德感恩教师，能充实心灵的东西，乃是闪烁着星星的苍穹，以及我内心的道德律。

奥斯特洛夫斯基感恩教师，共同的事业；共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。