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夏天的故事是什么意思

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学习对联大全表达的到底是什么

苏霍姆林斯基夏天的故事,如果不去加强并发展儿童的个人自尊感,就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。

爱因斯坦,心理上产生惟我独尊的态度,这无论对个人对社会都是有害的夏天的故事。

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苏霍姆林斯基夏天的故事,让孩子们不要去空谈崇高的理想,让这些理想存在于幼小心灵的热情激荡之中,存在于激奋的情感和行动之中,存在于爱和恨、忠诚和不妥协的精神之中。

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戴尔·卡耐基,一个懒惰心理的危险,比懒惰的手足,不知道要超过多少倍夏天的故事。而且医治懒惰的心理,比医治懒惰的手足还要难。

培根夏天的故事,毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。

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戚继光,男儿铁石志,总是报国心夏天的故事。

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