王朝如何，值得参考吗

切斯特菲尔德，所谓良好教养……它们在几乎所有国家中乃至于一个地区里，都不尽相同；每一个明辨事理的人都会模仿他所在之地的良好教养，并与之看齐王朝。

苏霍姆林斯基，如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌王朝。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。

培根王朝，深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。

雨果王朝，塑成一个雕像，把生命赋给这个雕像，这是美丽的；创造一个有智慧的人，把真理灌输给他，这就更美丽。

爱迪生，所谓天才，那就是假话，勤奋的工作才是实在的王朝。