仙朝表达的到底是什么

梁启超仙朝，患难困苦，是磨练人格之最高学校。

马克·吐温，孩子们被送进了学校，至少在当时，那总算是一个学校吧仙朝。柔弱的幼年一代每天在这里专心致志地苦干上十个钟头，从书本里学些他们所不懂的毫无用处的东西，依靠死记硬背，像鹦鹉学舌似的；因此受完了教育的成绩只有两点，一是永远的头疼，二是念书的本领——念起来流利得很，既不要停下来拼字，也不要换气。

有推荐的ひこうき云吗

马克思仙朝，任何节约归根到底是时间的节约。

约·贝勒斯仙朝，游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。

莫泊桑，天才不过是不断的思索，凡是有脑子的人，都有天才仙朝。

值得借鉴的仙朝

高尔基，读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程仙朝。

叔本华仙朝，人的面孔要比人的嘴巴说出来的东西更多，更有趣，因为嘴巴说出的只是人的思想，而面孔说出的是思想的本质。

马克吐温仙朝，有两种基督教道德，一种是私德，一种是公德。这两种道德如此不同，如此不相干，以致彼此之间像大天使和政客一样毫无关系。一年中美国公民有三百六十三天恪守基督教公德，使国家的完美性质保持纯洁无瑕；然后，在余下的两天，他把基督教私德留在家里……竭尽全力去破坏和毁灭他整整一年的忠实而正当的工作。