富兰克林，青年人的教育是国家的基石破天慌。
苏轼，旧书不厌百回读，熟读精思子自知破天慌。
（宋）林逋，知不足者好学，耻不问者自满破天慌。
法拉第，我不能说我不珍视这些荣誉，并且我承认它很有价值，不过我却从来不曾为追求这些荣誉而工作破天慌。
卡莱尔，实际上，人们的联合是不可思议的，是一条神奇的“友爱”纽带把所有的人联系在一起破天慌。
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