如何理解鸿蒙之始

华罗庚鸿蒙之始，所谓天才，实际上是依靠学习。

苏霍姆林斯基，让孩子们不要去空谈崇高的理想，让这些理想存在于幼小心灵的热情激荡之中，存在于激奋的情感和行动之中，存在于爱和恨、忠诚和不妥协的精神之中鸿蒙之始。

巴尔扎克，离开了人才荟萃的中心，呼吸不到思想活跃的空气，不接触日新月异的潮流，我们的知识会陈腐，趣味会像死水一般变质鸿蒙之始。

吉福德·平肖第三鸿蒙之始，创新时代实际上是信息时代的天然的伴随物。尽管我们掌握了新的信息，但仍然有薄弱环节，它不是出现在信息的创造上，也不是出现在信息的贮存上，甚至也不在信息的获取上，而是出现在利用新的信息去做新的事情上。

朝鲜鸿蒙之始，人无志向，和迷途的盲人一样