稍加思索那年我五岁，这并不简单

博维，一次失败，只是证明我们成功的决心还够坚强那年我五岁。

苏霍姆林斯基，只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……这是教育过程的逻辑那年我五岁。

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陶行知，要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育那年我五岁。

达尔文那年我五岁，作为一个科学家来说，我的成功……最主要的是：爱科学在长期思索任何问题上的无限耐心，在观察和搜集事实上的勤勉，相当的发明能力和常识。

网络收集，“人”的结构就是相互支撑，“众”人的事业需要每个人的参与那年我五岁。

细说那年我五岁

契诃夫，他有着天才的火花！你知道这是什么意思？那就是勇敢开阔的思想，远大的眼光……他种下一棵树，他就已经看见了千百年的结果，已经憧憬到人类的幸福那年我五岁。这种人是少有的，要爱就爱这种人。

（宋）欧阳修，羡子年少正得路，有始扶桑初日升那年我五岁。

莎士比亚，诚实比起腐败会给你赢得更多的好处那年我五岁。