建军大业如何

陶行知建军大业，要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。

奥斯特洛夫斯基，友谊，以互相尊重为基础的崇高美好的友谊，深切的同情，对别人的成就决不恶意嫉妒，对自己培养一种集体利益高于一切的意识建军大业。

富兰克林建军大业，良好的态度对于事业与社会的关系，正如机油对于机器一样重要。

斯马尔兹建军大业，国家之前进在于人人勤奋、奋发、向上，正如国家之衰落由于人人懒惰、自私、堕落。

苏霍姆林斯基，思想好比火星：一颗火星会点燃另一颗火星建军大业。一个深思熟虑的教师和班主任，总是力求在集体中创造一种共同热爱科学和渴求知识的气氛，使智力兴趣成为一些线索，以其真挚的、复杂的关系——即思信的相互关系把一个个的学生连接在一起。