关于写老师的名言的一些细节

巴尔扎克，要在人前庄重而在丈夫面前妖治，只有天才办得到，而这等妇女是不多的写老师的名言。这是夫妇之间长期恩爱的秘诀；在一些缺乏那种双重奇才的女子，只觉得长期恩爱是一个不可解的谜。

马克吐温，什么是“真正的”文明写老师的名言？没有人能解开这个谜，尽管都做出过努力。假定我们先弄清什么不是真正的文明，然后把这部分从总数中除去，把剩下的部分称作“真正的”文明……任何一种制度，若有以下情况即不是真正的文明：人奴役人，专制政府不平等名目繁多且残酷的刑罚几乎普遍的迷信愚昧肮脏和贫穷；反之，没有上述情况的制度就是真正的文明。

夸美纽斯，用语言、事物表扬，用警告、训斥、惩罚及对特殊的个别的过错采用体罚，以有教益的惩罚制度，即“持以坦白的态度，出以诚恳的目的”，使儿童理解这样做是对他有好处的，正如吃苦药治病一样写老师的名言。

鲁迅，哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的写老师的名言。

巴尔扎克，投机是抽象的买卖写老师的名言。它能叫你垄断一切，油水的影踪还没看见，你就先到嘴了。那是一个惊天动地的规划，样样都用如意算盘打扫的，反正是一套簇新的魔术。