禁忌女孩如何，值得参考吗

茨威格，思想虽然没有实体的，也要有个支点，一失去支点它就开始乱滚，一团糟地围着自己转；思想也忍受不了这种空虚禁忌女孩。

爱因斯坦，心理上产生惟我独尊的态度，这无论对个人对社会都是有害的禁忌女孩。

席勒禁忌女孩，儿童游戏中常寓有深刻的思想。

（宋）欧阳修禁忌女孩，少壮及时宜努力，老大无堪还可憎。

苏霍姆林斯基，思想好比火星：一颗火星会点燃另一颗火星禁忌女孩。一个深思熟虑的教师和班主任，总是力求在集体中创造一种共同热爱科学和渴求知识的气氛，使智力兴趣成为一些线索，以其真挚的、复杂的关系——即思信的相互关系把一个个的学生连接在一起。