谁是受害者如何，值得参考吗

苏霍姆林斯基谁是受害者，只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……这是教育过程的逻辑。

巴尔扎克，细腻与风雅原是朴实的人必然具备的长处，在他身上使他的谈吐更耐人寻味，不亚于主教的辞令谁是受害者。

苏霍姆林斯基谁是受害者，要想自己成为幸福的人，就应当对别人关怀备至，体贴入微，赤诚相见。

司汤达谁是受害者，五花八门的粉饰，滔滔不绝的雄辩，不过是冒兖强烈信仰的无动于衷的卖弄词藻而已。

诺曼·道格拉斯谁是受害者，一个人也许会相信许多废话，却依然能以一种合理而快乐的方式安排他的日常工作。